На Вас навалилась куча проблем: межличностный конфликт с преподавателем, плохие отметки, опротивел сам предмет. Как исправить эту ситуацию? Какую модель поведения на уроке выбрать, чтобы использовать ее в дальнейшем?
План:
1) Наладить отношения с учителем
- Не язвите
- Садитесь на ближние парты. Не на первую, это покажется подозрительным. Остановите свой выбор на второй или третьей
- Включайтесь в работу на уроке. Или делайте вид, путем периодического задавания вопросов общего характера и смирной посадки. Под партой втихаря можете играть, читать интересную книгу или делать другой предмет
- После урока в непринужденной форме побеседуйте с преподавателем. Главное, не спугните, не покажитесь странным. Невзначай, спросите, нравится ли изучаемое произведение учителю, что он думает о героях и.т.д.
2) Форма ответа на уроке — если дошло до дела
- Пересказывайте слова учителя. Для этого нужно внимательно слушать на уроке, дома можно не готовиться. Просто впитывайте все уроки.
- Не употребляйте слова «кажется», «я думаю». Литературоведение есть точная наука. Но это не для того случая, если спрашивают Вашу личную оценку.
- Если есть возможность, шпарьте цитатами критиков. Не поленитесь, найдите в сети. Преподаватель оценит энтузиазм и креативность.
3) Подготовка дома
- Краткие содержания. Чтобы сэкономить время, читайте их. Если же хотите фундаментально подойти к учебе — оригинал всегда приветствуется
- Найдите отличника. Просмотрите перед уроком тетрадь пятерочника. В случае приятельских отношений, попросите заранее помочь. В обратной ситуации — человека нужно задобрить: купите пирожок, подарите интересную книгу
- Готовьте к уроку первоисточник и кучу распечаток. Конечно, лучше все это изучить, но если нет времени, хотя бы покажите видимость деятельности
4) На контрольной
- Списывайте аккуратно. Если заметят — прощай вся работа. Решили мошенничать до конца — вперед! Используйте разние виды самых «безопасных» шпаргалок«. Действуйте изощренно, как Джеймс Бонд: микронаушник, шпионские часы, телефон в шоколадке. Благо техника позволяет
- Лучше подстраховаться. А мало ли что? Вдруг над Вами будут стоять весь урок?Серьезно подготовьтесь хотя бы к контрольной. Если все остальное время Вы имитировали деятельность, сейчас самое время начать действовать.
Пока жив друг — ничего не страшно.
(c)Эрих Мария Ремарк