План:

1. Работайте со словарями. С помощью терминологии Ваш лексикон будет ежедневно обогащаться. Зрительная память будет параллельно будет делать свое дело — правописание слов навсегда осядет в голове.

На Вас навалилась куча проблем: межличностный конфликт с преподавателем, плохие отметки, опротивел сам предмет. Как исправить эту ситуацию? Какую модель поведения на уроке выбрать, чтобы использовать ее в дальнейшем?

План:

1) Наладить отношения с учителем

• Не язвите
• Садитесь на ближние парты. Не на первую, это покажется подозрительным. Остановите свой выбор на второй или третьей
• Включайтесь в работу на уроке. Или делайте вид, путем периодического задавания вопросов общего характера и смирной посадки. Под партой втихаря можете играть, читать интересную книгу или делать другой предмет
• После урока в непринужденной форме побеседуйте с преподавателем. Главное, не спугните, не покажитесь странным. Невзначай, спросите, нравится ли изучаемое произведение учителю, что он думает о героях и.т.д.

2) Форма ответа на уроке — если дошло до дела

• Пересказывайте слова учителя. Для этого нужно внимательно слушать на уроке, дома можно не готовиться. Просто впитывайте все уроки.
• Не употребляйте слова «кажется», «я думаю». Литературоведение есть точная наука. Но это не для того случая, если спрашивают Вашу личную оценку.
• Если есть возможность, шпарьте цитатами критиков. Не поленитесь, найдите в сети. Преподаватель оценит энтузиазм и креативность.

3) Подготовка дома

• Краткие содержания. Чтобы сэкономить время, читайте их. Если же хотите фундаментально подойти к учебе — оригинал всегда приветствуется
• Найдите отличника. Просмотрите перед уроком тетрадь пятерочника. В случае приятельских отношений, попросите заранее помочь. В обратной ситуации — человека нужно задобрить: купите пирожок, подарите интересную книгу
• Готовьте к уроку первоисточник и кучу распечаток. Конечно, лучше все это изучить, но если нет времени, хотя бы покажите видимость деятельности 

4) На контрольной

• Списывайте аккуратно. Если заметят — прощай вся работа. Решили мошенничать до конца — вперед!  Используйте разние виды самых «безопасных» шпаргалок«. Действуйте изощренно, как Джеймс Бонд: микронаушник, шпионские часы, телефон в шоколадке. Благо техника позволяет
• Лучше подстраховаться. А мало ли что? Вдруг над Вами будут стоять весь урок?Серьезно подготовьтесь хотя бы к контрольной. Если все остальное время Вы имитировали  деятельность, сейчас самое время начать действовать.

1) Если начало не увлекло — попробуйте читать с конца

2) Если Вы читаете книгу средней толщины (200 стр), то читать пропускать можно 5 страниц, если 500 — 10 страниц, если 1000 — 20 страниц

3) Прочитайте критическую литературу — это заменит Ваши суждения и поспособствует успешному ответу

4) Ознакомьтесь с отзывами читателей

5) В крайнем случае — беритесь за краткое содержание